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Rev. Fac. Odontol. Univ. Antioq ; 14(1): 45-53, jul.-dic. 2002. ilus, tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-366025

RESUMO

Se pretende conocer los efectos de la terapia ortopédica maxilar temprana en niños menores de 1 año con síndrome de Down, empleando una placa de acetato blanco con estimulador palatino tipo Castillo-Morales, que busca mejorar la posición lingual por medio de un estímulo exteroceptivo. Se tomaron modelos de estudio, medidas antopológicas y registro fílmico a 34 niños, evaluando cambios craneales, faciales y de arcos dentales durante seis meses. Los niños que recibieron la terapia evidenciaron mejoría en la posición lingual, algunos incluso obtuvieron selle labial; además presentaron mayores dimensiones faciales en las medidas antropométricas: altura facial, diámetro biciogomético, diámetro bigonial e índice facial. Las mediciones de modelos no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre el grupo con tratamiento y el grupo sin tratamiento. Los pacientes más pequeños se adaptaron mejor a la placa, lo cual indica que la terapia puede ser favorable si se inicia a edades tempranas. Se observaron cambios cuantitativos (evaluación antropométrica y de modelos) y cualitativos (video y opinión de los padres) con la terapia ortopédica maxilar temprana que favorece el mejoramiento en la función y desarrollo craneofacial de los niños con síndrome de Down.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Recém-Nascido , Lactente , Assistência Odontológica para Pessoas com Deficiências/métodos , Assistência Odontológica para Crianças , Ortodontia Corretiva , Aparelhos Ortopédicos , Síndrome de Down/terapia , Acetatos , Idade de Início , Análise de Variância , Antropometria , Cefalometria , Colômbia , Arco Dental , Modelos Dentários , Face , Arcada Osseodentária , Desenvolvimento Maxilofacial , Estudos de Avaliação como Assunto , Característica Quantitativa Herdável , Unidade Hospitalar de Odontologia/estatística & dados numéricos , Contenções , Interpretação Estatística de Dados , Língua
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